Divendres 30

L’ART I LA CREATIVITAT

“Sigues creatiu. Quan tot sembli perdut, utilitza la imaginació. En els moments de crisi, només la creativitat és més important que el coneixement” (Albert Einstein)

Amb creativitat i imaginació podem transformar objectes de la vida quotidiana i reciclats. Fins i tot podem realitzar obres d'art.

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Què és la creativitat?
2. Per què la necessitem?
3. Ets creatiu/va? Per què?
4. Quan posem en “pràctica” la creativitat?

Dijous 29

DIJOUS 29

UN DIA A FRUTILÀNDIA

Pensem sobre aquest video, amb un estil curiós i especial, sobre les diferències:

Una taronja no és acceptada entre les pomes verdes perquè és diferent... fins que una poma vermella la defensa dient que "totes són iguals".

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Quin missatge ens transmet el vídeo?
2. Per què creus que les pomes es comporten així?
3. Com creus que se sent la taronja?
4. Què creus que pensa la poma vermella? Per què?
5. Amb les persones ens passa el mateix que al video?

Dimecres 28

DIMECRES 28

OBRE ELS ULLS

Els Catarres ens inviten a obrir els ulls per veure les meravelles que ens envolten, incloses les persones. Avui pensarem en el valor de la Natura per les persones. 

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Quin missatge ens diu la cançó?
2. Amb la teva família surts a la Natura? T'agrada? Per què?
3. Què t'agrada més el mar o la muntanya? Per què?

PREGUEM

Et donem gràcies, Senyor,

pel germà Sol, que ens fa radiant l'hora del joc,

i pel vent que fa volar l'estel i ens despentina,

i per la pluja, que renta la teulada i sobre el vidre canta, 

i per la fruita, que ens crida de la branca més alta,

i pels amics,  els que són ben fidels i el que no ho son tant,

i per la rialla que a tots ens agermana.

Et donem gràcies, Senyor.

Dimarts 27

DIMARTS 27

LA MARE NATURALESA

Com és la meva relació amb la Natura?

Avui us posem un vídeo sobre la Naturalesa per  iniciar el tema...

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. La meva actitud davant la natura és d’explotació, consum, descans personal, contemplació, esport, pregària contemplativa ...?
2. Tinc records d’haver gaudit del silenci de la natura i de la tranquil·litat i bellesa?
3. Ulls, orelles, sentit, cos ment, cor... com puc fer créixer el desig de trobar un camí cap al meu interior a través de la mare naturalesa?

Dilluns 26

DILLUNS 26

CELEBRA LA VIDA

“Celebra la vida” parla de desprendiment de les coses materials, de gratitud, d'alegria, de pacifisme, de servei als altres i de superació. Realment podria perfectament ser l'himne d'un món millor.

Avui, des de la reflexió de dia, volem que sigui un cant a l'esperança. Seria bo poder repassar la lletra amb calma perquè "diu molt".

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Quines emocions t'ha transmet la cançó?
2. A què ens anima la cançó?

PREGUEM

Senyor!
Ensenya'ns a ajudar-nos els uns als altres,
a fer el bé a tothom,
i a seguir el camí de la veritat.

Amén.

Divendres 23

DIVENDRES 23

SIGUES CONSEQÜENT

El text de la reflexió del dia d'avui el podem llegir a poc a poc i després podem deixar una estona de reflexió amb l'objectiu que cada nen pugui pensar en allò que potser ha de posar més atenció a la seva vida quotidiana.

Si l’has obert, tanca’l.

Si l’has encès, apaga’l.

Si has embrutat, neteja.

Si has desordenat, ordena.

Si t’ho han deixat, torna-ho.

Si no ho saps, no opinis.

Si has de fer servir alguna cosa que no es teva, demana permís.

Si desconeixes com funciona una cosa, no la toquis.

Si ho vas trencar, arregla-ho.

Si no ho saps arreglar, busca algú  que sàpiga fer-ho.

Si no saps fer-ho millor, no critiquis.

Si no pots ajudar, no molestis.

Si has ofès algú, disculpa’t.

Si no saps què dir, calla.

Si no és assumpte teu, no t’hi fiquis.

Si no és teu, torna-ho.

En definitiva, si ho pots fer i és bo, fes-ho.

(Àlex Rovira)

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Quina frase de les que hem llegit creus que t'aniria molt bé complir-la?
2. Creus que pots fer algunes coses millor? Quines?

Li demanem a Jesús que quan haguem d'escollir sapiguem fer-ho bé. I ho fem des d'aquest

moment.

Dijous 22

DIJOUS 22

DIA DE LA MÚSICA. SANTA CECÍLIA

El dia 22 de novembre es celebra la festa de Santa Cecília.

Santa Cecília  va ser una dama romana, màrtir al segle III per la seva fe cristiana. És venerada com a santa per diverses confessions cristianes, i és la patrona dels músics perquè, mentre s'estava morint, va cantar a Déu. Normalment se la representa amb un instrument musical i amb àngels músics.

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Qui era Santa Cecília? Per què la van matar els romans?
2. Per què creus que és la patrona de la música?

PREGUEM

Pare,

gràcies per la música i per les persones que fan música.

Segur que molts d’ells han passat hores i hores aprenent a tocar algun instrument i escrivint partitures per a que els altres les gaudim.

La música ens dóna alegria, quan cantem ens sentim tots més a prop.

Gràcies, Senyor, pel tresor de la MÚSICA

Amén

Dimecres 21

DIMECRES 21

LA FORMIGA I LA CIGALA

Avui presentem el conte, prou conegut, de "La formiga i la cigala". Ens pot ajuda a pensar que allò que fem té les seves conseqüències...pensem cap a quina idea ens porta el conte.

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. On, quan i com passa l’acció?
2. En el fons, de què tracta el conte?
3. Pensa un altre desenllaç... com acabaries tu el conte?

Dimarts 20

DIMARTS 20

DIA UNIVERSAL DE L’INFANT

Avui celebrem la diada Universal de l'Infant. 

Per protegir els drets de les nenes i els nens, les Nacions Unides van redactar un acord internacional anomenat Convenció sobre els Drets de l’Infant. La Convenció fou aprovada per l’Assemblea General de les Nacions Unides el 20 de novembre de 1989.

Mirem un video que ens ho explica:

Dilluns 19

DILLUNS 19

MÚSICA I EMOCIONS

El 22 de novembre se celebra el Dia de la Música en honor de Santa Cecília, la seva patrona. Aquesta setmana ho mantindrem present.

Per començar aquesta relació tan bonica, avui sentirem unes cançons i direm quines emocions ens desperten.

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Quines emocions et transmeten aquestes melodies?

Divendres 16

DIVENDRES 16

L’HOME QUE VA FER SENTIR EL SILENCI

Avui coneixem una mica "L'home que va fer sentir el silenci". Saps com es diu? PAU CASALS.

Mirarem la part final del documental sobre aquest gran músic i gran persona.

"Tu saps qui ets? Ets una meravella, ets únic". Això diu Pau Casals als infants i a les persones. I diu més, "pots arribar a ser un Shakespeare, un Michelangelo, un Beethoven...". "Però has de saber que quan creixis pots fer mal a un altre, que és com tu. Us heu de protegir els uns als altres. Heu de treballar, tots hem de treballar, per fer un món digne dels infants".

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Què ens semblen aquestes paraules?

2. Què podríem fer per aconseguir fer un món així?

PREGUEM: Et demanem, Jesús, perquè nosaltres siguem participants en fer aquest món que volem. I volem començar ja, des d'avui, a classe, a casa i a tot arreu on anem.

Dijous 15

DIJOUS 15

LA CANÇÓ DEL SILENCI

CICLE INICIAL:

Mirarem de saber cantar la cançó del Silenci de Damaris Gelabert.

CICLE MITJÀ I SUPERIOR:

El missatge que ens vol transmetre aquesta cançó és la necessitat del silenci i la respiració per poder viure i transmetre pau. 

Es proposen unes preguntes, però el més adient seria poder fer un minut d'aquest exercici de silenci i respiració.

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Què fas quan alguna cosa t'inquieta?

2. Ets capaç de respirar profundament una estoneta per tal estar més tranquil/a?

Dimecres 14

DIMECRES 14

LA GÀBIA DELS LLEONS

Avui ens acompanya un fragment de Charlot. És possible que sigui la primera vegada que els alumnes vegin cinema mut d'aquella època... Es pot fer una introducció perquè els alumnes sàpiguen que el cinema va començar sent mut, després va venir la música i més tard els diàlegs.

El que és important és reflexionar que tot i que a vegades no parlem, ens comuniquem amb els altres i això ens fa estar atents a les seves expressions facials, postures corporals, etc.

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1.- Quines emocions creieu que ha tingut el protagonista?

2.- Fixeu-vos que els protagonistes no han parlat... penseu que sempre necessitem parlar per comunicar-nos amb els altres? Per què?

Dimarts 13

DIMARTS 13

SILENCI, SO I SOROLL, JO QUÈ SÓC?

Amb el títol "Silenci, so i soroll, jo què sóc?" plantegem els nostres alumnes què són més ells: so o silenci?

Veurem un vídeo i després el comentem.

L'Organització Mundial de la Salut, diu que les ciutats són cada vegada més sorolloses i que el 80% dels seus habitants estan sotmesos a nivells superiors als decibels recomanats. La principal causa d'això és el trànsit, les indústries i els locals públics.

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Estic més fent sorolls o fent silencis?

El soroll no em deixa estar amb mi mateix/a.

2. Com són els sorolls? Agradables o desagradables? Importants? Útils o inútils?

PREGUEM: Et demanem, Jesús, aprendre a estimar el silenci com una part bona del nostre dia.

Dilluns 12

DILLUNS 12

EL SILENCI TAMBÉ ÉS POSSIBLE

Aquesta setmana sentirem el silenci i el valorarem.

Quant de soroll, moltes vegades a la mateixa classe.

Hi ha nois i noies que es posen auriculars i música... es perden tots els sons del carrer, estar atents a creuar i sentir els cotxes, i a escoltar bé els seus amics i amigues... almenys es perden l'oportunitat d'escoltar de manera diferent.

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Has escoltat mai el so del silenci?
2. Relaxa't i gaudeix del silenci de la classe, en aquest moment. 

DESPRÉS PARLEU DE QUINES SENSACIONS HEU TINGUT.

Divendres 9

DIVENDRES 9

L’AMISTAT INGREDIENT MOLT IMPORTANT

L’amistat és l’ ingredient més important en la recepta de  la vida.

A continuació veurem un vídeo per treballar la importància de saber mantenir els bons amics i entendre és emocions i els sentiments.

La seva amistat és tant gran que sobreviu a tots els entrebancs i problemes.

MOLT BON CAP DE SETMANA!

Dijous 8

DIJOUS 8

AMISTAT

"Qui busca amics sense defectes, es queda sense amics.” (Proverbi turc).

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

 - Qui són els meus amics?

- Tenen defectes?

- Els accepto tal com són?

Dimecres 7

DIMECRES 7

FESTA DEL BEAT DEL PARE PALAU

PREGÀRIA

LLEGIM TOTS: Senyor, que vau escollir al nostre Pare Palau perquè proclamés davant els homes el gran misteri de l’Església Santa: Déu i el proïsme. Déu i els altres.

Us demanem que tots els homes se sentin dia a dia més units.

I per la seva intercessió concediu-nos ser una GRAN escola, una GRAN família, on tots ens ajudem i col·laborem. Amén

PREGUNTES PER AL DIÀLEG

1. Quines persones coneixes que ajuden a fer un món millor?
2. I tu, també hi ajudes?
3. Com ho pots fer avui?

Dimarts 6

DIMARTS 6

COM FRANCESC PALAU

Francesc Palau, va ser un home profundament contemplatiu, místic, cercador, profeta, missioner, escriptor, apassionat pel misteri de comunió: Déu i els altres.

Durant la seva infantesa i joventut, descobreix que el cor de tot ésser humà té una capacitat infinita per estimar, anys més tard, ell mateix ho expressa: “el nostre cor està fabricat per estimar i ser estimat i només viu d’amor”.

“Déu va escriure amb el seu propi dit en les taules del meu cor aquesta llei: Estima amb totes les teves forces … Jo, jove, estimava amb totes les meves forces, perquè la llei de la natura m’impulsava amb ímpetu irresistible”.

Ell ens deixa aquesta bonica expressió: “El meu cor va ser creat per la mà de Déu per a estimar i ser estimat i només pot viure d’amor.”  Estimar és la nostra missió, estimar sense cap distinció, a tothom

Dilluns 5

DILLUNS 5

PREPAREM LA FESTA DEL PARE PALAU

Demà celebrem la festa del nostre Fundador, el beat Francesc Palau i Quer, el Pare Palau.

Contents per aquesta festa, la festa gran del nostre col·legi, cantem amb alegria i entusiasme, canten aquest gran lema del nostre fundador: “Visc i viure per l’Església, visc i moriré per ella”.